Data: 04 julho - 08 julho / 11 julho – 15 julho     
Horário: 09h30 – 12h30
Local: Campus da Penha, Escola Superior de Educação e Comunicação
Vagas: 15
Áreas de estudo/cursos de interesse: Design e Artes
Descrição: Comunicação, desde a sua conceção à produção, assimilando os princípios básicos do seu processo.

Perante esse objetivo ambiciona-se, em simultâneo, passar pela exploração de técnicas e domínios no âmbito do Design de Comunicação.

Data: 04 julho - 08 julho
Horário:  09h00/09h30 – 12h30
Local: Campus de Gambelas, Faculdade de Ciências e Tecnologia
Vagas: 16
Áreas de estudo/cursos de interesse: Biologia/Biotecnologia
Descrição: Este curso pretende mostrar a Biologia e a Biotecnologia nas suas várias vertentes, de uma forma interativa, através de experiências.

Conteúdos Programáticos

Dia 04 julho | Bactérias amigas do ambiente

Após uma introdução ao tema os alunos visitarão o Laboratório de Tecnologias Ambientais, onde terão oportunidade de observar e contactar com processos de biorremediação para tratamento de efluentes, nomeadamente águas ácidas de mina, contaminadas com metais. Os alunos procederão à recolha e análise de amostras contaminadas e de efluentes tratados recolhidos dos processos em desenvolvimento no laboratório. Desta forma, terão contacto com algumas técnicas de análise e compreenderão melhor o papel e as potencialidades das bactérias na biotecnologia ambiental.

Hora: 9h30-12h30 | Local: Edifício 8, Laboratório 2.43    

Dia 05 julho | Porquê caracterizar algumas propriedades de um enzima da batata?

O enzima polifenoloxidase (ou tirosinase) está presente em células animais, bem como em células vegetais. Apesar da sua função biológica específica nas plantas não estar bem definida, as reações que lhes estão associadas são facilmente observadas quando certos tubérculos ou frutos (batatas, maçãs ou bananas) escurecem quando são cortadas ou descascadas, e deixadas ao ar. Este escurecimento é devido à formação de difenois e às reações de oxidação que estes sofrem em sequência. Em células de mamíferos, este enzima está envolvido numa via metabólica própria dos melanócitos, nos quais ocorre a sequência de reações que originam as melaninas, que são os pigmentos que conferem a coloração à pele, aos cabelos e aos olhos.

É a reação de oxidação aeróbia de orto-difenois em orto-quinona que possibilita a realização de uma avaliação qualitativa da reação do enzima polifenoloxidase, pois a orto-quinona tem uma coloração avermelhada. No presente trabalho vamos observar a ação do enzima sobre o catecol (ou orto-difenol) e verificar alguns fatores que influenciam a sua atividade, tal como a temperatura, as concentrações de enzima e de substrato, a presença de inibidores.

Hora: 9h30-12h30 | Local: Edifício 2,  Laboratório 2.29      

Dia 06 julho | Os microrganismos e a Biotecnologia

Os alunos visitarão os Laboratórios de Microbiologia e de Engenharia e Biotecnologia Ambiental, onde irão contactar com diferentes microrganismos e práticas em Biotecnologia. Pretende-se que tenham a perceção do conceito de Biotecnologia e do contributo que os microrganismos têm na biotecnologia e na sociedade. Serão desenvolvidas atividades de observação de microrganismos e sistemas biológicos de produção de biocombustível. Terão ainda contacto com sistemas de microalgas para a produção de diferentes produtos de interesse comercial.

Hora: 9h30-12h30 | Local: Edifício 8, Laboratório 2.43      

Dia 07 julho | Como é que os animais mudam de cor?

O padrão de coloração pode ser uma das características mais importantes de algumas espécies e está relacionado com o reconhecimento intra- e interespecífico, e ainda com o mimetismo e a camuflagem.  Nesta atividade, vamos perceber quais os mecanismos fisiológicos subjacentes à mudança de cor em diversos grupos de animais. Os estudantes realizarão também experiências em laboratório (in vitro) que demonstram a influência de alguns parâmetros físicos e químicos na mudança de cor de uma espécie de peixe.

Hora: 9h30-12h30 | Local: Edifício 7, Laboratório 0.32.2    

Dia 08 julho | À descoberta da cultura celular!

A cultura celular permite-nos estudar os mecanismos naturais do corpo humano, num ambiente artificial (in vitro), evitando recorrer a ensaios em animais. Ela é utilizada em diversas áreas, desde o estudo de mecanismos de doenças como o cancro até ao fabrico de vacinas, anticorpos, seleção e melhoria de medicamentos, produção de células-estaminais, tecnologia de fertilização in vitro e muito mais!

Esta atividade tem como objetivo promover um primeiro contacto dos alunos com culturas celulares in vitro de células. Após uma breve introdução teórica sobre a técnica asséptica para manuseamento de material biológico, os alunos terão a possibilidade de participar em experiencias laboratoriais de técnicas de manutenção e propagação de células+ que vão ser realizadas em laboratório de cultura celular equipados com câmaras de fluxo laminar vertical.

Hora: 9h00-12h30 | Local: Edifício 7, Sala 2.57 e Laboratório 0.31

Data: 04 julho - 08 julho
Horário: 09h30 – 12h30
Local: Campus de Gambelas, Faculdade de Ciências e Tecnologia
Vagas: 15
Áreas de estudo/cursos de interesse: Química / Ciências Farmacêuticas
Descrição: Estará a Química mesmo fora de jogo (fora do desporto)? Ou estará dentro e fora de jogo (dentro e fora do desporto)?

Com este curso pretende-se, usando as componentes teórica e laboratorial, levantar uma série de questões relacionadas com as substâncias dopantes no desporto, tais como a sua estrutura química, a sua caracterização estrutural, a bioquímica destas substâncias, como funcionam as análises antidoping e como é que substâncias legais na indústria farmacêutica se podem tornar ilícitas no desporto.

A Química e as Ciências farmacêuticas tentarão dar uma ajuda nesta viagem pelo conhecimento.

Conteúdos Programáticos

Dia 04 julho | "O que são substâncias dopantes e a sua natureza química"

Palestra (30 mim)

Prática laboratorial de química de produtos naturais (2 h)

• Introdução às boas práticas laboratoriais em química;
• Estratégias para obter moléculas a partir de substâncias naturais;
• Técnicas de extração e purificação de produtos naturais.

Dia 05 julho | "Métodos de análise química: técnicas mais utilizadas para a análise e caracterização estrutural de moléculas"

Palestra (30 min)
Prática laboratorial em métodos instrumentais de análise (2 h)

• Análise por espectroscopia de infravermelho de substâncias consideradas dopantes para determinar quais os principais grupos estruturais e identificação do componente principal;
• Utilização de espectroscopia de absorção e emissão eletrónica na gama espectral do ultravioleta e visível na análise qualitativa e quantitativa;
• Determinação de pontos de fusão para avaliar o grau de pureza de uma substância.

Dia 06 julho | "Breve introdução aos métodos de análise para despistagem e quantificação de substâncias dopantes em amostras suspeitas"

Palestra (30 mim)

Prática laboratorial em Técnicas Separativas (2 h)

• Análise do teor de alguns compostos dopantes em formulações farmacêuticas por cromatografia líquida de alta eficiência (HPLC).

Dia 07 julho | "Que percurso e transformações químicas apresentam as substâncias dopantes no corpo humano? Onde vão atuar?"

Palestra (30 min)

Prática laboratorial em Toxicologia (2 h)

• Apresentação interativa de materiais didáticos que procuram elucidar sobre a forma de atuar de algumas substâncias com ação toxicológica (ex. substâncias dopantes) com especial realce para os processos metabólicos mais representativos.

Dia 08 julho | "Há substâncias produzidas legalmente que podem ser usadas ilicitamente. O ciclo do medicamento e outros produtos: desde a investigação até à sua utilização"

Palestra (30 min)

Prática laboratorial (2h)

• O papel do farmacêutico comunitário na abordagem de utentes que solicitam este tipo de substâncias;
• Casos práticos.

Observações

Obrigatório o uso de bata branca todos os dias do curso.

Data: 04 julho - 08 julho
Horário: 09h30 – 12h15
Local: Campus de Gambelas, Faculdade de Ciências e Tecnologia
Vagas: 15
Áreas de estudo/cursos de interesse: Física
Descrição: Com este curso de verão pretende-se abordar alguns tópicos de Cosmologia e Astrofísica de uma forma acessível a estudantes do ensino secundário, promovendo o interesse por esta área do conhecimento. O curso está estruturado em três componentes: palestras, nas quais são introduzidos conceitos teóricos sobre o Universo que contribuem para o conhecimento geral dos alunos; discussão em fórum aberto sobre os temas abordados por forma a estimular a capacidade de expressão e diálogo científico dos alunos; atividades práticas/experiências de aplicação dos conceitos teóricos.

Conteúdos Programáticos

Dia 04 julho | O Universo Primitivo: do Big Bang à Radiação Cósmica de Fundo de Micro-Ondas

Palestra (09:30-11:00)

Visionamento e discussão de um documentário

(11:15-12:15)

Dia 05 julho | Matéria Escura e Energia Escura

Palestra (09:30-11:00)

Atividade prática de grupo – Princípios de funcionamento de telescópios

Atividade realizada no laboratório de Ótica (11:15-12:15)

Dia 06 julho | Evolução estelar e princípios sobre a luz 3.º dia

Palestra (09:30-11:00)

Visionamento e discussão de um documentário

(11:15-12:15)

Dia 07 julho | Buracos Negros e Ondas Gravitacionais

Palestra (09:30-11:00)

Atividade prática de grupo – Construção de um espetrómetro (em colaboração com o Centro de Ciência viva do Algarve)

(11:15-12:15)

Dia 08 julho | O Sol e interações Sol-Terra

Palestra (09:30-11:00)

Atividade prática de grupo – Observação de manchas solares com telescópio (em colaboração com o Centro de Ciência viva do Algarve)

(11:15-12:15)

Data: 04 julho - 08 julho
Horário: 09h30 – 12h30
Local: Campus da Penha, Escola Superior de Educação e Comunicação
Vagas: 10h00 – 12h30
Áreas de estudo/cursos de interesse: Ciências da Comunicação
Descrição: Este curso de verão destina-se a todos os interessados no mundo da comunicação. Entre 4 e 8 de julho, os participantes serão convidados a explorar ferramentas e técnicas no âmbito do jornalismo e da publicidade, num percurso formativo que culminará na apresentação de um projeto mediático desenvolvido online.

Conteúdos Programáticos

Dia 04 julho | Territórios da Comunicação

Como se configuram os principais setores profissionais da comunicação social atual e quais os seus âmbitos e objetivos? O que é comunicar e informar? Que papeis desempenham os media no nosso dia a dia, na nossa experiência do mundo e na forma como nos relacionamos em sociedade, e o que é que deles podemos e devemos esperar? Como podemos utilizá-los de forma criativa e pertinente? Este primeiro módulo faz uma abordagem introdutória aos domínios e técnicas da comunicação que serão trabalhados ao longo da semana.

Dia 05 julho | Jornalismo Radiofónico

Dos fundamentos do jornalismo e da missão do jornalista às especificidades da rádio, neste módulo trabalhar-se-ão os seguintes tópicos:

• Noções básicas de linguagem radiofónica
• Construção do texto para ser lido ao microfone
• Processos de recolha e tratamento de som
• Utilização do editor de som (cortes, colagens, edição multipista)
• Pós-produção áudio

Dia 06 julho | Jornalismo Audiovisual

Contar histórias com imagens parece fácil. Todos o fazemos quando partilhamos um vídeo nas redes sociais, mas será assim no jornalismo? Que regras/limites devemos seguir para conseguir uma boa reportagem audiovisual - e como garantir que ela chega ao público?

• Os meios essenciais: câmara, som e... acontecimento (a preparação)
• Terreno, visionamento, edição (o processo)
• Uma peça para as redes... por enquanto (a divulgação)

Dia 07 julho | Comunicação Publicitária

A publicidade é a mãe de todas as técnicas de comunicação, em grande parte devido ao seu papel em qualquer estratégia de comunicação, considerada por muitos a técnica-mãe da comunicação. Neste sentido, pretendemos com esta formação estimular a criatividade publicitária através da experimentação de novas técnicas de comunicação digital e dos seus processos de construção da mensagem publicitária.

Dia 08 julho | Apresentação dos projetos

Nesta sessão final, os alunos terão oportunidade de apresentar ao grupo os projetos que desenvolveram ao longo do curso.

Data: 04 julho - 08 julho
Horário: 09h30 – 12h30
Local: Campus da Penha, Escola Superior de Educação e Comunicação
Vagas: 20
Áreas de estudo/cursos de interesse: Desporto
Descrição: Este curso de Verão tem como objetivo estimular os participantes no sentido da promoção de um estilo de vida saudável e ativo, assim como a vivência de experiências práticas de diferentes modalidades desportivas.

Conteúdos Programáticos

Dia 04 julho | Módulo 1 - Rugby

Abordagem introdutória das seguintes questões: Como jogar? Como ensinar?

Local: Sala 97 ESEC + Campo Sintético da Penha

Dia 05 julho | Módulo 2 - Futebol

Abordagem introdutória das seguintes questões: Como jogar? Como ensinar?

Local: Campo Sintético da Penha

Dia 06 julho | Módulo 3 - Canoagem

Abordagem introdutória das seguintes questões: Como pagaiar? Como ensinar?

Local: Centro Náutico (Praia de Faro)

Dia 07 julho | Módulo 4 - Ténis

Abordagem introdutória das seguintes questões: Como jogar? Como ensinar?

Local: Centro de Ténis de Faro

Dia 08 julho | Módulo 5 – Fitness

Abordagem introdutória das seguintes questões: Qual a importância do exercício físico para a Saúde e Bem-Estar? Fitness, atividades de grupo e treino personalizado.

Local: Ginásio ESEC

Observações

Para todos os dias do curso deverão trazer:

• Equipamento adequado para a prática desportiva
• Roupa para mudar, toalha e produtos de higiene

Para os módulos 1 e 2 (4 e 5 julho) deverão trazer:

• Preferencialmente chuteiras adequadas a relvado sintético

Para o módulo 3 (6 julho) deverão trazer:

• Roupa desportiva que possam molhar e calçado que possam levar para dentro de água

Para o módulo 4 (7 julho) deverão trazer:

• Raqueta de ténis quem tiver (embora o curso disponibilize raquetas)

Data: 04 julho - 08 julho
Horário: 09h30 – 12h30
Local: Campus da Penha, Escola Superior de Gestão, Hotelaria e Turismo
Vagas: 20
Áreas de estudo/cursos de interesse: Gestão
Descrição: Este curso tem como objetivo despertar nos jovens o gosto pela gestão de negócios e de empresas.

Conteúdos Programáticos

Dia 04 julho

Sessão de abertura

Constituição de uma empresa e princípios básicos de gestão.

Plano de negócios – O que é? A que se destina?

Dia 05 julho

Ações de marketing: produto, preço, distribuição e comunicação.

Dia 06 julho

Financiamento do negócio: como financiar pequenos negócios?

Dia 07 julho

Gestão das necessidades financeiras do dia-a-dia: simulação financeira.

Dia 08 julho

Gestão dos recursos financeiros do dia-a-dia: simulação financeira.

Data: 04 julho - 08 julho
Horário: 09h30 – 12h30
Local: Campus de Gambelas, Faculdade de Economia
Vagas: 20
Áreas de estudo/cursos de interesse: Economia

Conteúdos Programáticos

Dia 04 julho

09h30 – 10h00
Sessão de Abertura pela direção da Faculdade e pelo Núcleo de Estudantes

10h00-12h30
Apresentação: O que faz um Economista?

Dia 05 julho

Introdução à Economia: Mercados e Preços (Professor António Matias)

Dia 06 julho

Teoria dos Jogos: Como Decidem Estrategicamente as Empresas? 

Dia 07 julho

Crescimento Económico: Tendências e Desafios

Dia 08 julho

Troca de experiências com alunos e diplomados em Economia

Data: 04 julho - 08 julho
Horário: 09h30 – 12h30
Local: Campus de Gambelas, Faculdade de Economia
Vagas: 20
Áreas de estudo/cursos de interesse: Gestão de Empresas

Conteúdos Programáticos

Dia 04 julho

09h30 – 10h00
Sessão de Abertura (conjunta com todos os cursos)

10h00-12h30
Apresentação

Dia 05 julho

Marketing

Dia 06 julho

Gestão e Direito

Dia 07 julho

Finanças

Dia 08 julho

Troca de experiências com alunos e diplomados em Gestão de Empresas (Professora Cristina Viegas)

Data: 04 julho - 08 julho
Horário: 09h30 – 12h30
Local: Campus da Penha – Instituto Superior de Engenharia, Departamento de Engenharia Mecânica, Sala 118
Vagas: 8
Áreas de estudo/cursos de interesse: Engenharia Mecânica
Descrição: Com este curso pretende-se introduzir o aluno às ferramentas de desenho assistido por computador 2D e 3D. O aluno obterá competências para reproduzir e transmitir ideias, conceitos e pequenos projetos utilizando técnicas de desenho assistido por computador nas suas várias vertentes.

O aluno adquirirá conhecimentos suficientes para organizar e configurar o ambiente de trabalho em AutoCAD.

O aluno adquirirá capacidades para desenvolver e criar desenhos de componentes, peças, mecanismos em ambiente CAD através da utilização de comandos avançados de edição, construção.

Conteúdos Programáticos

• Arquitetura do Programa – menus existentes
• Comandos avançados de: desenho, cotagem e modificação
• Comandos de organização, configuração e métodos de trabalho
• Comandos de visualização e impressão do desenho
• Personalização básica, gestão de ficheiros e comandos avançados de edição e construção
• Introdução ao desenho a três dimensões
• Execução de desenhos no domínio do curso
• Desenvolvimento de projetos (desenho) 2D, 3D

Data: 04 julho - 08 julho
Horário: 09h30 – 12h30
Local: Campus da Penha – Instituto Superior de Engenharia, Departamento de Engenharia Eletrotécnica, Sala 139
Vagas: 15
Áreas de estudo/cursos de interesse: Informática, Eletrónica, Engenharia Eletrotécnica e de Computadores
Descrição: A linguagem C é uma das mais usadas e lecionadas no ensino superior. Neste curso de verão pretende-se inicialmente fornecer uma breve visão geral das caraterísticas do C, que será depois aplicado na parte dos microcontroladores. Para a implementação prática será utilizada a popular plataforma Arduíno.

Conteúdos Programáticos

Parte I (dias 4 e 5 de julho)

• Breve introdução às técnicas algorítmicas de resolução de problemas de programação usando a linguagem C
• Mecanismos de controlo (sequências, seleções e iterações); Funções; Tabelas; Cadeias de Caracteres; Apontadores; Estruturas e Ficheiros

Parte II (dias 6, 7 e 8 de julho)

• Introdução aos microprocessadores e microcontroladores
• Apresentação da plataforma Arduíno
• Inicialização à programação Arduíno
• Projeto com entradas e saídas: Semáforo simples
• Projeto com sensores: Temperatura, luminosidade, humidade
• Projeto IoT: Internet das Coisas

Data: 04 julho - 08 julho
Horário: 09h30 – 12h30
Local: Campus da Penha – Instituto Superior de Engenharia, Departamento de Engenharia Eletrotécnica, Sala 116
Vagas: 12
Áreas de estudo/cursos de interesse: Automação, Engenharia Eletrotécnica e de Computadores
Descrição: Este curso tem como objetivo abordar conceitos relativos à estrutura e funcionamento dos autómatos programáveis (PLCs) e suas linguagens de programação (IEC 61131-3); Programação e diagnóstico de PLCs em ambiente PC Worx; Desenvolvimento de interfaces de visualização WEB em ambiente WebVisit.

Conteúdos Programáticos

Dia 4 julho

• Introdução aos Autómatos Programáveis e às linguagens de programação IEC 61131-3
• Introdução ao software de programação PC Worx e ao Starter Kit ILC 131 da Phoenix Contact
• Programação na linguagem FBD: Funções booleanas e funções biestáveis
• Resolução de exercícios em PC Worx
• Controlo de instalações virtuais no software Factory I/O

Dia 05 julho

• Programação na linguagem FBD: Temporizadores e funções Trigger
• Resolução de exercícios em PC Worx
• Controlo de instalações virtuais no software Factory I/O

Dia 06 julho

• Programação na linguagem FBD: Contadores e blocos de funções analógicos
• Resolução de exercícios em PC Worx
• Controlo de instalações virtuais no software Factory I/O

Dia 07 julho

• Programação na linguagem LD
• Introdução ao software de programação WebVisit da Phoenix Contact
• Resolução de exercícios em PC Worx e WebVisit
• Controlo de instalações virtuais no software Factory I/O

Dia 08 julho

• Programação na linguagem SFC
• Resolução de exercícios em PC Worx e WebVisit
• Controlo de instalações virtuais no software Factory I/O

Data: 4 julho – 8 julho
Horário: 10h30 - 12h30/13h00
Local: Campus de Gambelas, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais
Vagas: 20
Áreas de interesse: Ciências da Educação e da Formação | Psicologia
Descrição: Neste curso serão apresentados vários temas relacionados com as licenciaturas em Ciências da Educação e da Formação e em Psicologia (Psicologia Social e das Organizações e Neuropsicologia).

Conteúdos Programáticos

Dias 4 e 5 julho | Viver a Escola: Aprender a fazer projetos educativos

(Ciências da Educação e Formação)
Objetivos: Aprender a fazer projetos educativos

Conteúdos: Nesta sessão, os participantes irão aprender a identificar dificuldades/problemas na sua escola; a planificar um conjunto de atividades que contribuam para a resolução dos problemas identificados, considerando os recursos disponíveis (materiais, humanos e financeiros); e a avaliar as suas propostas. A metodologia a utilizar será o trabalho de projeto, numa lógica de aprendizagem colaborativa.

Horário: 10h-12h30

Dias 6 e 7 julho | Do indivíduo ao grupo, ou do grupo ao indivíduo?

(Psicologia Social e das Organizações)   

Objetivos: Compreender os processos de interação social

Conteúdos: Como nos relacionamos? Quais os processos que utilizamos para interagir com o outro? É nosso propósito explorar a forma como percecionamos os outros, como construímos o outro e interagimos com ele.

A categorização social e as interações entre indivíduos e grupos emergem das perceções comuns dos indivíduos como pertencentes a uma mesma categoria social. Construímos a identidade pessoal a partir de características específicas, mas também a partir da pertença a um determinado grupo. A pertença a um grupo facilita a nossa integração social e faz de nós quem somos. Os temas abordados serão realizados através da dinamização de diferentes exercícios de dinâmica de grupo. Todos os grupos devem ser compreendidos como a totalidade das dinâmicas que resultam das interações entre os seus membros

Horário: 10h-12h30

Dia 8 julho | Como funciona a nossa memória?

(Neuropsicologia)
Objetivos e conteúdos: Como funciona a nossa memória? Vamos explorar os caminhos da memória humana: Que tipos de memória temos? Como funciona? Que processos ocorrem no cérebro para que possamos aprender e armazenar informação? Onde estão as nossas memórias no cérebro? E o que acontece à memória quando o nosso cérebro sofre uma lesão?  Vamos ainda abordar a importância do Neuropsicólogo na avaliação e reabilitação da memória, assim como experimentar um conjunto de técnicas para o estudo da mesma através de pequenas demonstrações (com recurso ao eletroencefalograma e o eye-tracking). 

Horário: 10h-13h

Data: 04 julho - 08 julho
Horário: 9h30 – 12h30
Local: Campus de Gambelas, Ginásio de Fisioterapia J26
Vagas: 15
Áreas de estudo/cursos de interesse: Fisioterapia
Descrição: A Fisioterapia é uma profissão de saúde incluída na área da Reabilitação, e atualmente assume um papel fundamental na recuperação motora e funcional do doente, promovendo uma melhoria da qualidade de vida após uma situação de doença ou lesão. No curso de verão, o nosso objetivo é proporcionar aos alunos do Ensino Básico e Secundário uma experiência essencialmente prática no mundo da Reabilitação, demonstrando a importância da Fisioterapia ao longo do ciclo de vida (desde a grávida ao idoso), dando ênfase às principais áreas da Fisioterapia (Fisioterapia em Condições Neurológicas, Músculo-esqueléticas e Cárdio-respiratórias), de modo a facilitar o processo de escolha vocacional.

Conteúdos Programáticos

Dia 4 julho

• Importância da Fisioterapia ao longo da Vida e Fisioterapia em Condições Neurológicas
• Fisioterapia ao longo do ciclo de vida: a sua importância na grávida, no bebé, no adolescente, no adulto e no idoso
• Introdução às principais áreas de intervenção da Fisioterapia
• Fisioterapia em Condições Neurológicas: definição e objetivo desta intervenção, patologias mais frequentes na Reabilitação Neurológica (Acidente Vascular Encefálico, Lesão Vértebro-Medular e Traumatismo Crâneo-encefálico); simulação de algumas limitações funcionais nestes doentes
• Competências práticas: noções de transferência do doente neurológico, treino de equilíbrio numa bola de Bobath, treino funcional no colchão

Dia 05 julho

• Fisioterapia na Prevenção de Doenças Crónicas não transmissíveis
• Apresentação de alguns instrumentos de avaliação da tolerância ao exercício, da aptidão física e da força dos músculos respiratórios e periféricos
• Sensibilização da responsabilidade individual na condição de saúde
• Promover a  literacia em saúde no âmbito da atividade física e exercício na doença

Dia 06 julho

• Fisioterapia no Envelhecimento Ativo e Prevenção do Risco de Queda
• Alterações funcionais decorrentes do envelhecimento: alterações das estruturas, das funções e das atividades/participação
• Promoção de estilos de vida saudável e vigilância da saúde
• Criação de ambientes físicos que garantam a segurança
• Identificação de fatores de risco e estratégias de intervenção para a prevenção do risco de quedas

Dia 07 julho

• Produtos e Tecnologias de Apoio na Reabilitação
• Dispositivos ortoprotésicos: introdução, enquadramento geral de dispositivos ortoprotésicos, classificação, materiais e condições de confeção e aplicação:
  a) Produtos de apoio para AVD’s (Atividades de Vida Diária)
  b) Produtos de apoio para a mobilidade
  c) Produtos de apoio para proteção, imobilização e repouso. Dispositivos e Sistemas tecnológicos: introdução, objetivos e meios de desenvolvimento de sistemas interativos
  d) Dispositivos de monitorização de parâmetros fisiológicos e ambiente
  e) Dispositivos de comunicação

Dia 08 julho

• Avaliação prática dos conteúdos programáticos anteriores
• Neste dia final pretende-se realizar uma avaliação prática dos conteúdos programáticos dos dias anteriores através de uma vertente lúdica (gincana de atividades, quizz com questões práticas entre outros)

Observações

Trazer roupa confortável (incluindo t-shirt, calções) e calçado confortável.

Data: 04 julho - 08 julho
Horário: 9h30 – 12h30
Local: Campus de Gambelas, Laboratório D1
Vagas: 15
Áreas de estudo/cursos de interesse: Ciências Biomédicas Laboratoriais
Descrição: O Curso de Verão “Descobre-te ao Microscópio!” permite transmitir conhecimentos relacionados com o Curso de Ciências Biomédicas Laboratoriais aos jovens estudantes, através de um curso de curta duração onde a microscopia ótica será o foco, com aplicação nas áreas de Histologia, Citologia, Hematologia, Microbiologia, Parasitologia e Química Clínica.

Conteúdos Programáticos

Dia 4 julho

• Introdução à microscopia ótica
• Principais conceitos teóricos
• Componentes do microscópio
• Descrição da correta utilização do microscópio ótico composto
• Exercícios práticos para compreensão dos conceitos teóricos

Dia 05 julho

• Histologia
• Apresentação teórica e observação ao microscópio dos principais tipos de tecidos histológicos e de órgãos dos vários sistemas/aparelhos do organismo

Dia 06 julho

• Hematologia/Parasitologia
• Introdução teórica à hematologia e aos constituintes do sangue
• Realização de esfregaços sanguíneos
• Realização de coloração e observação ao microscópio
• Breve introdução teórica à parasitologia, observação ao microscópio de parasitas do sangue e intestinais

Dia 07 julho

• Citologia
• Coloração de esfregaços pela coloração de Papanicolau
• Observação microscópica de citologia ginecológica

Dia 08 julho

• Microbiologia/Química Clínica
• Breve introdução teórica à microbiologia
• Realização da coloração de Gram de esfregaços da mucosa oral
• Observação ao microscópio de preparações definitivas de bactérias
• Preparação de um sedimento urinário e sua observação microscópica

Observações

Trazer bata branca, calçado fechado e cabelo apanhado.

Data: 04 julho - 08 julho
Horário: 9h30 – 12h30
Local: Campus de Gambelas, Laboratório F8 + Sala
Vagas: 15
Áreas de estudo/cursos de interesse: Farmácia
Descrição: Ao longo desta semana passaremos pelo laboratório de Tecnologia Farmacêutica para descobrirem como são preparados os produtos cosméticos e também pela sala de aula para poderem colocar em prática a limpeza, hidratação e maquilhagem corretiva.

Conteúdos Programáticos

Dia 4 julho

Limpeza e Hidratação: Os Segredos de uma Pele Saudável

Dia 05 julho

Limpeza e Hidratação na acne

Dia 06 julho

Envelhecimento da pele: Começa agora a prevenção

Dia 07 julho

Celulite e estrias: Como prevenir e cuidar

Dia 08 julho

Imperfeições, como camuflar?

Observações

Trazer bata branca, calçado fechado e cabelo apanhado.

Data: 04 julho - 08 julho
Horário: 9h30 – 12h30
Local: Campus de Gambelas
Vagas: 12
Áreas de estudo/cursos de interesse: Ciências Biomédicas Laboratoriais, Dietética e Nutrição, Enfermagem, Farmácia, Imagem Médica e Radioterapia.
Descrição: Este curso de verão pretende realizar uma introdução às diferentes áreas de saúde, fomentar o conhecimento sobre os procedimentos de saúde, trabalho em equipa e desenvolvimento de técnicas de trabalho. O curso irá envolver as áreas de Ciências Biomédicas Laboratoriais, Dietética e Nutrição, Enfermagem, Farmácia, e Imagem Médica e Radioterapia.

Conteúdos Programáticos

Dia 4 julho | Enfermagem                      

Esta atividade tem como objetivo o desenvolvimento de competências básicas de prevenção, avaliação e atuação em pessoas com traumatismo crânio-encefálico. Para tal, apresenta como objetivos específicos a identificação de medidas de prevenção de TCE, reconhecer alguns sinais e sintomas de TCE, identificar condições de segurança para o socorrista e para a pessoa com TCE, reconhecer

situação de paragem cardiorrespiratória (PCR), compreender o conceito de Suporte Básico de Vida (SBV) e desenvolver competências de Suporte Básico de Vida.

Local: Sala de Simulação, Edifício 2 - Sala 1.30

Dia 05 julho | Radiologia/Imagem Médica e Radioterapia

A imagiologia médica apresenta um papel primordial e surge na primeira linha de atuação no diagnóstico e respetiva decisão sobre quais os procedimentos terapêuticos a serem adotados. Assim, nesta atividade, os participantes terão a oportunidade de conhecer os diversos meios de diagnóstico por imagem que são utilizados. Nesta atividade terão oportunidade de visualizar os equipamentos de Radiologia Digital Direta, Densitometria Óssea e Ultrassonografia existentes nos laboratórios de Imagiologia da ESSUAlg. Serão observados exames das diversas técnicas imagiológicas com observação de vídeos, manipulação dos equipamentos de Ultrassonografia/ Ecografia e aquisição de imagens desta técnica com demonstração das suas potencialidades.

Local: Laboratórios de Imagiologia - F2, F3 e F4

Dia 06 julho | Ciências Biomédicas Laboratoriais

Nesta atividade será realizada a coloração de cortes de vários órgãos (pele, fígado, intestino, língua, rim); coloração de Gram de bactérias da mucosa oral; coloração de esfregaços sanguíneos. Observação ao microscópio dos resultados das colorações.

Local: Laboratórios J21 / D1

Dia 07 julho | Dietética e Nutrição

Neste dia, pretende-se que o aluno conheça as diferentes áreas de atividade do Nutricionista. Como tal, são objetivos deste dia dar a conhecer o trabalho que pode ser desenvolvido a nível da nutrição clínica, da nutrição comunitária, da alimentação coletiva e restauração e da nutrição no desporto. Para além do referido, pretende-se desenvolver algumas atividades relacionadas com a avaliação do estado nutricional, permitindo ao aluno ter contacto direto com a avaliação antropométrica e da composição corporal.

Local: J23

Dia 08 julho | Farmácia

Nesta atividade os participantes terão oportunidade de colaborar na preparação de medicamentos manipulados, tal como acontece na prática nos serviços farmacêuticos de um hospital, com vista à sua administração em pacientes do internamento. É também objetivo neste dia conhecer o trabalho que pode ser desenvolvido pelo Técnico de Farmácia a nível hospitalar.

Local:  F8

Observações

Trazer bata branca, calçado fechado e cabelo apanhado.

Data: 11 julho - 15 julho
Horário: 09h30 – 12h30
Local: Campus de Gambelas, Faculdade de Ciências e Tecnologia
Vagas: 15
Áreas de estudo/cursos de interesse: Biologia Marinha | Gestão Marinha e Costeira
Descrição: Neste curso serão apresentados vários temas relacionados com o Mar, através de experiências laboratoriais e visitas de campo.

Conteúdos Programáticos

Dia 11 julho | As correntes e as propriedades físico-químicas da Ria Formosa

Observação das correntes e das características físico-químicas da água da Ria Formosa através da utilização de um correntómetro para medir a velocidade e de uma sonda multi-paramétrica para medir algumas propriedades fisico-químicas, complementada com a medição do oxigénio dissolvido na água em laboratório, na Universidade do Algarve.

Local: Praia de Faro; Edifício 7, Laboratório 0.12

Dia 12 julho | Mercado sustentável

A atividade consiste numa visita acompanhada ao mercado de Faro, secção pescado, com a identificação das espécies presentes, tamanhos, etiquetas, qualidade. De seguida far-se-á a análise da informação recolhida e classifica-se o mercado quanto à sua sustentabilidade.

Local: Mercado de Faro

Dia 13 julho | A circulação oceânica global

As massas de água nos oceanos encontram-se em constante movimento no planeta Terra, principalmente em resultado dos movimentos gravitacionais do nosso planeta e das diferenças de densidade da água que ocorrem nos vários locais das bacias oceânicas. Para identificar e perceber os principais padrões da circulação oceânica no nosso planeta, vamos realizar um trabalho experimental que vai permitir perceber como as forças gravitacionais e os gradientes longitudinais de pressão gerados pelos gradientes baroclínicos e barotrópicos promovem a circulação das massas de água oceânicas.

Local: Edifício 7, Laboratório 0.11           

Dia 14 julho | A dinâmica e a ecologia da Ria Formosa

Visita de estudo com o objetivo de:

• Observar e descrever sistemas de transição, em particular o sistema lagunar “Ria Formosa”
• Identificar a zonação ecológica na área abrangida pela visita de estudo
• Relacionar a zonação ecológica com os parâmetros físico-químicos

Local: Ludo – Quinta do Lago

Dia 15 julho | Por dentro de um peixe

Atividade laboratorial de observação da anatomia externa e interna de um peixe, com o objetivo de compreender o que nos podem dizer sobre o seu modo de vida.

Local: LEOA

Data: 11 julho - 15 julho
Horário: 09h30 – 12h30
Local: Campus de Gambelas, Faculdade de Ciências e Tecnologia
Vagas: 20
Áreas de estudo/cursos de interesse: Matemática
Descrição: Neste curso pretende-se que os alunos se familiarizem com sistemas de numeração em bases b não decimais. Daremos particular destaque à representação binária. Pretende-se que os alunos aprendam a converter números da representação habitual decimal para uma base arbitrária b e vice-versa. Analisaremos algumas aplicações como, por exemplo, a das adivinhas com números.

Conteúdos Programáticos

Dia 11 julho

Apresentação de várias advinhas com números.

A adivinha inicial baseia-se na exposição de números num intervalo I escritos em vários cartões.

Os alunos irão analisar a advinha em si com detalhe e tentar perceber como funciona o método que permite obter o número que foi escolhido.

Dia 12 julho

O método que permite adivinhar o número dentro do intervalo I baseia-se na representação em binário dos números (com base 2) em I.

Os alunos irão recordar o significado da representação de um número no sistema decimal habitual e depois aprender a fazer conversões de qualquer número natural para a base 2 e vice-versa.

Dia 13 julho

Os alunos irão analisar uma adivinha semelhante à inicial onde os números escritos nos cartões apresentam cores distintas.

Neste terceiro dia, os alunos serão capazes de entender como se estende o método da adivinha inicial de uma cor para o caso de várias cores.

Dia 14 julho

O método que permite adivinhar o número dentro do intervalo I com várias cores baseia-se na representação dos números em I numa base b, sendo b maior que 2.

Vão generalizar-se os conceitos adquiridos anteriormente para qualquer base b, maior ou igual a 2.

Dia 15 julho

O último dia é dedicado a algumas aplicações dos conceitos adquiridos neste curso.

Observações

Os alunos deverão trazer material de escrito habitual, canetas ou lápis de cor e calculadora.

Data: 11 julho - 15 julho
Horário: 09h30 – 12h30
Local: Campus da Penha, Escola Superior de Gestão, Hotelaria e Turismo
Vagas: 20
Áreas de estudo/cursos de interesse: Marketing
Descrição: Bem-vindo ao mundo do marketing!
Este verão tira cinco dias para mergulhar no fascinante mundo do Marketing.
Aprende como as marcas seduzem os consumidores nesta visita aos bastidores do Marketing que te apresenta conceitos, estratégias, e algumas das ações utilizadas.
Para que saibas os segredos do Marketing, tradicional e online!  
Objetivos: Sensibilizar os participantes para a importância do marketing para o sucesso das organizações numa economia crescentemente digitalizada.

Conteúdos Programáticos

Dia 11 julho

• Marketing para que te quero? 
• Introdução ao marketing 
• Teoria e prática do marketing 

Dia 12 julho

• Explorando a mente do consumidor  
• Estudos de mercado 
• Comportamento do consumidor 

Dia 13 julho

• O poder dos sentidos 
• Neuromarketing 
• Marketing sensorial 

Dia 14 julho

• A onda da experiência 
• Marketing de experiências 
• Marketing de eventos 

Dia 15 julho

• Marketing digital ao teu dispor 
• Marketing digital 
• Marketing Pessoal 

Data: 11 julho - 15 julho
Horário: 09h30 – 12h30
Local: Campus de Gambelas, Faculdade de Economia
Vagas: 20
Áreas de estudo/cursos de interesse: Gestão de Empresas

Conteúdos Programáticos

Dia 11 julho

09h30 – 10h00
Sessão de Abertura (conjunta com todos os cursos)

10h00-12h30
Apresentação

Dia 12 julho

Marketing

Dia 13 julho

Gestão e Direito

Dia 14 julho

Finanças

Dia 15 julho

Troca de experiências com alunos e diplomados em Gestão de Empresas (Professora Cristina Viegas)

Data: 11 julho - 15 julho
Horário: 09h30 – 12h30
Local: Campus da Penha, Instituto Superior de Engenharia, Edifício de Engenharia Civil
Vagas: 15
Áreas de estudo/cursos de interesse: Engenharia Civil
Descrição: Workshops diários em que diversas áreas da geotecnia e hidráulica são abordadas. Têm como objetivo alertar para a importância e transversalidade da água nas atividades do dia-a-dia, nomeadamente, demonstrando em que medida a água se relaciona com as estruturas, as barragens, o abastecimento doméstico, as pontes, as obras marítimas, as arribas e os solos, bem como o efeito dos fenómenos extremos (de precipitação ou seca) e a sua relação com as alterações climáticas. Realização de atividades práticas em laboratório (ex. exemplificação dos processos erosivos através de canal experimental) ou de campo para visualização e compreensão dos fenómenos em questão.

Conteúdos Programáticos

Dia 11 julho | O que é Pegada Hídrica?

Cálculo da Pegada Hídrica dos participantes.

Dia 12 julho | O que é Eficiência Hídrica?

Exemplos práticos de boa e má gestão da água.

Dia 13 julho | Alterações Climáticas!

Impactos no Ambiente, Economia e Sociedade.

Dia 14 julho | Chuvas Torrenciais e Secas!

A Engenharia como parte da solução.

Dia 15 julho

Visita de estudo (9:00 às 13:00)

Data: 11 julho - 15 julho
Horário: 09h30 – 12h30
Local: Campus da Penha, Instituto Superior de Engenharia
Vagas: 12
Áreas de estudo/cursos de interesse: Engenharia Alimentar
Descrição: Dar a conhecer os processos de produção de alguns alimentos tradicionais do Algarve como o pão, a manteiga e os enchidos, assim como de alguns alimentos industriais como uma bebida de chocolate em pó e um caviar de frutos. Mostrar como se avaliam as condições de higiene das mãos dos manipuladores e dos ambientes industriais.

Conteúdos Programáticos

Dia 11 julho

Produção de um enchido curado seco.

Mãos limpas, alimentos seguros.

Dia 12 julho

Produção de manteiga.

Dia 13 julho

Xokopó!

Dia 14 julho

Caviar colorido.

Mãos limpas, alimentos seguros (observação dos resultados).

Dia 15 julho

Produção de pãezinhos e degustação dos mesmos com a manteiga e o enchido produzido anteriormente.

Informação disponível brevemente

Data: 11 julho - 15 julho
Horário: 09h30 – 12h30
Local: Campus da Penha, Instituto Superior de Engenharia, Departamento de Engenharia Eletrotécnica, Sala 115
Vagas: 16
Áreas de estudo/cursos de interesse: Informática / Linguagens de programação / Análise e programação / Sistemas de comunicação / Programação de dispositivos
Descrição: Com este curso pretende-se que o aluno tenha uma visão simplificada das plataformas de software para poder entender e ser capaz de criar aplicativos para implementação de serviços que permitam a gestão de uma variedade de dispositivos ligados em rede. Ao longo do curso, é objetivo que o aluno adquira as seguintes competências:

• Saber como funciona a arquitetura cliente/ servidor
• Entender a função da WEB
• Entender a linguagem de construção de páginas HTML
• Entender a linguagem de programação Javascript
• Integrar código Javascript em páginas WEB
• Construir e difundir conteúdos na Web
• Conhecer as funções básicas de um Arduino
• Saber usar o Arduino
• Saber identificar alguns sensores típicos
• Saber consultar dados recebidos de sensores
• Ser capaz de estender o uso do Arduino para o ambiente WEB

Conteúdos Programáticos

Dia 11 julho

Desenvolvimento de conteúdos para Web - Parte 1

Dia 12 julho

Introdução ao Arduino

Dia 13 julho

Extensão de funcionalidades do Arduíno

Dia 14 julho

Desenvolvimento de conteúdos para Web - Parte 2

Dia 15 julho

Integração de servidor Web em Arduíno

Data: 11 julho - 15 julho
Horário: 09h30 – 12h30
Local: Campus de Gambelas, Complexo Pedagógico - Sala 3.17 | Laboratórios de Imagiologia- F2, F3 e F4 | Edifício 7 - 3.29 – Sala de Informática
Vagas: 30
Áreas de estudo/cursos de interesse: Radiologia/ Imagem Médica e Radioterapia
Descrição: Este curso de carácter predominantemente prático e com participação ativa do público-alvo, é destinado a estudantes do Ensino Básico e Secundário, com o objetivo de dar a conhecer e permitir um primeiro contacto com a área da Imagiologia Médica e Radioterapia de modo a auxiliar no processo de escolha vocacional.

Conteúdos Programáticos

Dia 11 julho | Descobre o que te move

Noções de anatomia humana com recurso a modelos anatómicos (introdução à anatomia humana, visualização de vídeos/animações sobre anatomia, utilização prática de modelos anatómicos e aplicação de Quiz de curiosidades do corpo humano).

Dia 12 julho | Os bastidores da Imagiologia Médica e Radioterapia

Noções gerias sobre as diferentes áreas de intervenção do Técnico Superior de Imagem Médica e Radioterapia. Conceitos básicos das diferentes áreas de Radiologia, Medicina Nuclear e Radioterapia, demonstração dos seus contributos e benefícios nas vertentes de diagnóstico e terapêutica. Visualização de imagens e vídeos alusivos às diversas técnicas (através de uma seleção prévia de casos interessante).

Dia 13 julho | A manipulação da Imagem Médica através do computador

Manipulação de imagens médicas selecionadas das modalidades imagiológicas de Tomografia Computorizada (TC), Ressonância Magnética (RM) e técnicas híbridas com recurso a aplicações informáticas.

Dia 14 julho | Reflexo do corpo humano pela ecografia

Visita guiada aos Laboratórios de Imagiologia da Escola Superior de Saúde da Universidade do Algarve. Visualização dos equipamentos e exames de Radiologia Digital Direta, Densitometria Óssea e Ultrassonografia.

Workshop de demonstração das potencialidades da imagem na modalidade imagiológica de Ultrassonografia/ Ecografia enquanto meio complementar de diagnóstico e manipulação prática dos equipamentos disponíveis.

Dia 15 julho | Dia interativo com visita de estudo ao Serviço de Radiologia do Centro Hospitalar Universitário do Algarve

Workshop – Perguntas e Respostas. Inclui uma visita guiada ao serviço de Imagiologia do Centro Hospitalar Universitário do Algarve – Unidade de Faro.

Data: 11 julho - 15 julho
Horário: 09h30 – 12h30
Local: Campus de Gambelas
Vagas: 15
Áreas de estudo/cursos de interesse: Farmácia / Ciências Farmacêuticas
Descrição: O objetivo do curso é a transmissão de conhecimentos na área da tecnologia farmacêutica, nomeadamente a sua aplicação prática na produção de medicamentos manipulados.

Conteúdos Programáticos

Dia 11 julho | Ciências Farmacêuticas

O que têm os comprimidos que usamos para gripe, constipação COVID-19?

É isso que iremos saber nesta experiência de laboratório, com o isolamento de princípios ativos deste tipo de compostos.

Dia 12 julho | Ciências Farmacêuticas

Vamos verificar a existência de quiralidade nos fármacos, bem como a relevante importância na sua identificação. A atividade experimental tem como objetivo a determinação da atividade ótica destes tipos de compostos.

Dia 13 julho | Farmácia

Preparação em laboratório de medicamentos manipulados: Xarope para a tosse seca e supositórios de paracetamol.

Dia 14 julho | Farmácia

Preparação em laboratório de medicamentos manipulados: Cápsulas de carbonato de cálcio e creme hidratante para peles oleosas.

Dia 15 julho | Ciências Farmacêuticas

O jogo da farmácia... 

Nesta atividade vamos jogar com os conhecimentos adquiridos.

Observações 

Trazer bata branca, calçado fechado e cabelo apanhado.

Data: 11 julho - 15 julho
Horário: 09h30 – 12h30
Local: Campus de Gambelas, Edifício 2 - Sala de Simulação de Enfermagem, Sala 1.30
Vagas: 12
Áreas de estudo/cursos de interesse: Enfermagem
Descrição: Os acidentes e a doença súbita são imprevisíveis. Todos os dias, nos mais variados contextos, as pessoas podem ser surpreendidas por qualquer uma destas situações. Neste sentido, é necessário adotar medidas iniciais e imediatas realizadas por pessoa basicamente treinada, de forma a garantir a vida, proporcionar bem-estar e evitar o agravamento das lesões existentes. A formação básica em Primeiros Socorros tem inerente um dever moral de cidadania, uma vez que possibilita o aumento da segurança e da qualidade de vida da pessoa que sofre de acidente ou doença súbita. 

O enfermeiro reúne as competências necessárias para educar para a saúde e para prestar um primeiro atendimento adequado e em tempo útil à vítima, de forma a garantir a sua sobrevivência e qualidade na sobrevida. Este curso permite apresentar aos participantes algumas das potencialidades na realização de procedimentos e técnicas básicas de primeiro socorro que visam a estabilização da situação de uma vítima até à chegada de recursos mais diferenciados.

Conteúdos Programáticos

Dia 11 julho

Primeiro Socorro e papel do socorrista: conceitos e limites. 

Aplicação das etapas gerais de primeiro socorro: avaliação primária e secundária da vítima. 

Dia 12 julho

Aplicação de medidas de atuação à vítima em Paragem Cardiorrespiratória:

• Abordagem da via aérea 
• Suporte Básico de Vida 
• Posição Lateral de Segurança 

Dia 13 julho

Aplicação de medidas de atuação à vítima de Emergências médicas: 

• Convulsões 
• Diminuição dos níveis de açúcar no sangue (hipoglicemia) 
• Desmaio 
• Intoxicação/envenenamento, de acordo com as vias de absorção do tóxico/veneno: ingestão, cutânea, aspiração e injeção 

Dia 14 julho

Aplicação de medidas de atuação à vítima de emergências com lesões:

• Feridas superficiais: incisões, escoriações e hematomas 
• Hemorragias externas: nariz, ouvido, boca e extremidades (superior e inferior) 
• Traumatismos

Dia 15 julho

Revisão final dos conteúdos abordados.

Vídeo – entrevista a um enfermeiro que intervém em situações de emergência e urgência.

Data: 11 julho - 15 julho
Horário: 9h30 – 12h30
Local: Campus de Gambelas
Vagas: 12
Áreas de estudo/cursos de interesse: Ciências Biomédicas Laboratoriais, Dietética e Nutrição, Enfermagem, Farmácia, Imagem Médica e Radioterapia.
Descrição: Este curso de verão pretende realizar uma introdução às diferentes áreas de saúde, fomentar o conhecimento sobre os procedimentos de saúde, trabalho em equipa e desenvolvimento de técnicas de trabalho. O curso irá envolver as áreas de Ciências Biomédicas Laboratoriais, Dietética e Nutrição, Enfermagem, Farmácia, e Imagem Médica e Radioterapia.

Conteúdos Programáticos

Dia 11 julho | Enfermagem                      

Esta atividade tem como objetivo o desenvolvimento de competências básicas de prevenção, avaliação e atuação em pessoas com traumatismo crânio-encefálico. Para tal, apresenta como objetivos específicos a identificação de medidas de prevenção de TCE, reconhecer alguns sinais e sintomas de TCE, identificar condições de segurança para o socorrista e para a pessoa com TCE, reconhecer situação de paragem cardiorrespiratória (PCR), compreender o conceito de Suporte Básico de Vida (SBV) e desenvolver competências de Suporte Básico de Vida.

Local: Sala de Simulação, Edifício 2 - Sala 1.30

Dia 12 julho | Radiologia/Imagem Médica e Radioterapia

A imagiologia médica apresenta um papel primordial e surge na primeira linha de atuação no diagnóstico e respetiva decisão sobre quais os procedimentos terapêuticos a serem adotados. Assim, nesta atividade, os participantes terão a oportunidade de conhecer os diversos meios de diagnóstico por imagem que são utilizados. Nesta atividade terão oportunidade de visualizar os equipamentos de Radiologia Digital Direta, Densitometria Óssea e Ultrassonografia existentes nos laboratórios de Imagiologia da ESSUAlg. Serão observados exames das diversas técnicas imagiológicas com observação de vídeos, manipulação dos equipamentos de Ultrassonografia/ Ecografia e aquisição de imagens desta técnica com demonstração das suas potencialidades.

Local: Laboratórios de Imagiologia - F2, F3 e F4

Dia 13 julho | Ciências Biomédicas Laboratoriais

Nesta atividade será realizada a coloração de cortes de vários órgãos (pele, fígado, intestino, língua, rim); coloração de Gram de bactérias da mucosa oral; coloração de esfregaços sanguíneos. Observação ao microscópio dos resultados das colorações.

Local: Laboratórios J21 / D1

Dia 14 julho | Dietética e Nutrição & Farmácia

Neste dia, pretende-se que o aluno conheça parte do conteúdo funcional do Nutricionista e do Técnico de Farmácia, no âmbito hospitalar. No que respeita à profissão de Nutricionista, serão também dadas a conhecer, de forma breve, as diferentes áreas de atividade, para além da clínica, como a nutrição comunitária, a alimentação coletiva e restauração e a nutrição no desporto. Como tal, são objetivos deste dia conhecer o trabalho que pode ser desenvolvido pelo nutricionista a nível hospital; conhecer o trabalho que pode ser desenvolvido pelo Técnico de Farmácia a nível hospitalar, nomeadamente na manipulação assética de alimentação parentérica; mostrar as diferentes dietas que podem ser adaptadas/adequadas à condição de um paciente; e simular a produção de bolsas de alimentação parentérica.

Local: Laboratório F13 (Farmácia) e J23 (Dietética e Nutrição)

Dia 15 julho | Fisioterapia & Radiologia/ Imagem Médica e Radioterapia

A Fisioterapia sendo uma profissão de saúde com uma importante componente prática, utiliza como ferramenta essencial no seu exercício clínico, os Meios Complementares de Diagnóstico (MCD’s), mais especificamente exames da área da Imagem Médica e Radioterapia na vertente da Radiologia.

Neste sentido, pretende-se, neste dia, enfatizar a importância da relação entre estes dois profissionais de saúde (Técnicos Superiores de Radiologia e Fisioterapeutas), e fornecer informação acerca da relevância dos MCD’s na avaliação e intervenção no doente nas diferentes áreas da Fisioterapia, nomeadamente a Cárdiorespiratória, Ortopedia e Neurologia.

Local: Ginásio de Fisioterapia J26

Observações

Trazer bata branca, calçado fechado e cabelo apanhado.